周记高中

周记高中范文4篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的周记高中6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周记高中 篇1

这周轮到咱们班值周了。我从来没有当过值周生，以前看到值周的同学笔直地站在校门口，向老师、同学们问好，我都向他们投去羡慕的眼光，真希望自己也有一天能像他们一样。现在，我终于如愿以偿，别提心里有多高兴了。

星期一到了，我早早起床，来到学校，怀着无比激动的心情戴上绶带站在校门口。咱们的任务就是欢迎老师和同学们的到来，还要记录不守纪律的同学。一开始，看到许多老师和同学陆续从我面前走过，我感觉很不自在，好像背后有无数双眼睛在盯着我，真想跑回教室去。可是这是老师交给咱们的任务，咱们必须要很好的完成，才能不辜负老师的信任和期望。一想到这，我就抛开难为情，昂首挺胸地站直了，大声地向老师们问好。

星期天天气很冷，风吹在脸上像刀割一样，非常辛苦，可是咱们值周的六个同学精神抖擞，像松树一样笔挺的站着，谁都没有退缩。因为咱们都体会到了值周生特有的一种责任感和自豪感。咱们代表的是整个班，咱们要做的更好，为班级、老师争光。

这就是我第一次的值周。虽然还有许多地方做的不好，但是我很快乐，真希望下次值周还有我，那时，我会更加努力的做好值周工作。

周记高中 篇2

春节前夕我与爸妈一起来到外公家，家焕然一新。

早上东方刚刚泛起鱼肚白，才出现一丝霞光，新年的鞭炮就“噼啪，噼啪”响了起来。此时此刻的我已被声音吵醒，拿上小炮仗就往门外冲，赶着凑热闹。“噼噼啪啪噼噼啪啪劈劈啪啪噼啪”炮声在地上响成一片。此时天已经破晓，人们陆陆续续的起来了，也加入进来。顿时，天空中绽放出一个个笑脸。

下午，各家门上都撕下旧桃符，贴上新对联，每个人脸上都充满快乐的笑容。

晚上，华灯初上。家人幸福的相聚在一起，吃着年夜饭，彼此互相聊聊家常或者20xx年的见闻和趣事。酒足饭饱之后烟花得到一个小高潮。不过也有人端坐在电视机旁收看央视春晚，斟酌小品中的笑点，品位舞蹈和歌声中的好段。大家其乐融融，开开心心。

最后祝大家一帆风顺，双喜临门，三阳开泰，四季安康，五谷丰登，六六大顺！

春节前夕我与爸妈一起来到外公家，家焕然一新。

早上东方刚刚泛起鱼肚白，才出现一丝霞光，新年的鞭炮就“噼啪，噼啪”响了起来。此时此刻的我已被声音吵醒，拿上小炮仗就往门外冲，赶着凑热闹。“噼噼啪啪噼噼啪啪劈劈啪啪噼啪”炮声在地上响成一片。此时天已经破晓，人们陆陆续续的起来了，也加入进来。顿时，天空中绽放出一个个笑脸。

下午，各家门上都撕下旧桃符，贴上新对联，每个人脸上都充满快乐的笑容。

晚上，华灯初上。家人幸福的相聚在一起，吃着年夜饭，彼此互相聊聊家常或者20xx年的`见闻和趣事。酒足饭饱之后烟花得到一个小高潮。不过也有人端坐在电视机旁收看央视春晚，斟酌小品中的笑点，品位舞蹈和歌声中的好段。大家其乐融融，开开心心。

最后祝大家一帆风顺，双喜临门，三阳开泰，四季安康，五谷丰登，六六大顺！ 春节前夕我与爸妈一起来到外公家，家焕然一新。

早上东方刚刚泛起鱼肚白，才出现一丝霞光，新年的鞭炮就“噼啪，噼啪”响了起来。此时此刻的我已被声音吵醒，拿上小炮仗就往门外冲，赶着凑热闹。“噼噼啪啪噼噼啪啪劈劈啪啪噼啪”炮声在地上响成一片。此时天已经破晓，人们陆陆续续的起来了，也加入进来。顿时，天空中绽放出一个个笑脸。

下午，各家门上都撕下旧桃符，贴上新对联，每个人脸上都充满快乐的笑容。

晚上，华灯初上。家人幸福的相聚在一起，吃着年夜饭，彼此互相聊聊家常或者20xx年的见闻和趣事。酒足饭饱之后烟花得到一个小高潮。不过也有人端坐在电视机旁收看央视春晚，斟酌小品中的笑点，品位舞蹈和歌声中的好段。大家其乐融融，开开心心。

最后祝大家一帆风顺，双喜临门，三阳开泰，四季安康，五谷丰登，六六大顺！

周记高中 篇3

我总是羡慕那些比我年龄小的女孩子，她们总还有时间去改过，总还有时间去忘记。

今天我去广场，拿着风筝。想起上一年放风筝的时候也是这时，三月伊始，总有些美妙的东西在悄然而生，或许是不经意间的擦肩而过萌生出来的某种情愫；或许是小草在化了冻的土里奋力伸展自己身体时的拼搏；也许是你手里拿着风筝线，看着风筝离你越来越远，飞的越来越高时那种害怕和兴奋……

当风筝还在我的手里时，我想让它瞬间升上蓝天，瞬间去拥抱它本该拥抱的。于是我不停地放线，收线，放线……我一直在重复这些动作，即使手臂已经酸的不行，即使我真的让它飞不上去，我害怕别人看热闹，匆匆收了线就想回去，可线还没收完，就出来了一个小弟弟——他的风筝是广场里放的最高的一个，我承认我很羡慕他，但这并不妨碍我以高冷的态度和他说话。

“你干什么？”我张口就问。

“姐姐，你不应该一直这样，你应该放下心来去享受这放风筝的时刻，你只需要想它要飞得很高就可以了。”男孩看起来不比我小多少。

可是，就这么明显吗？我有心事。

“你干嘛~”我还在想这件事，却发现手中的风筝已经被男孩拿走了。

“你看我怎么做就好了。”男孩笑着说。

“好吧。”我有些无奈。

果然，片刻之后我竟把风筝放了起来，可当我正寻找那个教我放风筝的男孩时，却发现他的风筝落了下来，他正忙着重新放呢？我微笑并没有去打扰他。

就这样，风筝冲向了蓝天，他先是和白云来了一个热吻，又和太阳打了声招呼。

我看着越飞越高的风筝，不禁有些担心，它会不会断了线，如果断了线会怎么样？一系列问题充斥在我脑海当中我不知道该怎么办了都，刚学会的技巧一下子都失灵了。

“姐姐你走神了又。”男孩收拾好了自己的风筝，又过来掺和。

“额……我在想，如果线断了我该怎么办？所以……”我有些语无伦次。

“所以一时失了神，就忘了该怎么操作了是吗？”男孩把我想说的都说了。我有些窘迫的说了声是。

“怎么会有你这么笨的女生！”男孩像个老妈子一眼的数落我，好吧，我也没办法说些什么，毕竟他说的都是事实。

我看他有极其耐心的给我讲了一遍，着实不好意思再继续麻烦人家，于是就匆匆喊了声再见回家了。我想，我应该会记住这件事情吧！一个美丽的邂逅，一个美好的男孩，一种美妙的情感。我会永远记得。

周记高中 篇4

在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。