小学周记

时间:2024-05-30 22:51:17
有关小学周记模板八篇

有关小学周记模板八篇

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家整理的小学周记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学周记 篇1

暑假有幸回到家乡岳阳市西门城头的岳阳楼游览,其建筑精巧雄伟。为我国江南三大明楼之一,是我国古建筑中的瑰宝,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。

岳阳楼的建筑很有特色。整个建筑没有用一颗铁钉,一道横梁,这是祖国古典建筑史上是极为罕见的。主楼三层,呈长方形,宽17.24米,深14.45米,楼高15米,以四根楠木承负全楼重量,再用12根圆木柱子支撑二楼,外以12根梓木檐柱,顶起飞檐。彼此牵制,相互咬合,稳如磐石。传说中,这里曾是三国时期吴国大将军鲁肃检阅大军的地方。岳阳楼中最美、最精致的一层要数顶层了。顶楼的三个木窗外,便是绿如翡翠的洞庭湖,水平如镜,只是稍微泛着鱼鳞状的波纹,在每一处船驶过的地方,都溅出了道道微纹,真是“遥望洞庭山水色,白银盘里一青镙”.

今日的岳阳楼,它不仅是一处中国古建筑史上的精品之作,也是一座集诗文、书法、绘画于一体的文化宝库,它的每一处都体现着我国古代艺术的精深和博大。我爱祖国的大好河山,更爱家乡的岳阳楼。

小学周记 篇2

一周我印象最深的就是英语教学交流会。教学经验丰富老师在英语教学方面的成绩和方法真是令人敬佩。作为一为英语教师,要有饱满的精神状态,用你的激情去感染学生、去带动学生;取长补短是每位成功人士的必备素质。因此多听课,多看优秀的教学视频是极有帮助的;传授知识要深入浅出,自己深入理解,然后用最简单易懂的语言教给学生,这非常需要功夫;要树立新课改的意识,切实贯彻自主、合作、探究学士,把课堂还给学生,让他们成为真正的主人,教师当导演,学生唱主角,把学生推向课堂前台,推进素质教育;要向课堂40分钟要效率,不说一句废话,句句针对教学目标;抓两头,促中间,实施分层教学。

听了优秀老师的一席话,我反思了一下自己的英语课,总觉得沉闷了些,于是我决定要尝试改变——让学生自己来讲!我试了几节课,效果还不错。课堂气氛很活跃,没有一个睡觉打瞌睡的,学生们都很兴奋,上来讲课的学生也很有小老师的风范。美中不足的就是给他们准备的时间比较短,讲的时候学生有些紧张,知识点基本用法都能讲到,但给出的例句较少,这说明学生语言运用能力还是不行,以后要多给他们时间准备,提高语言的综合运用能力。

小学周记 篇3

暑假生活当中,我每天都过得多姿多彩,但最让我愉快的就算是我给小狗洗澡这件事了。

那天我一个人在家里,闲得无聊,总想发生点什么事,我看了看卫生间,又看了看小白,便想到了给小狗洗澡。

我把家里所有的毛巾和刷子都找了出来,可小白好像知道要发生什么事似的,就东躲西藏,最后我费了九牛二虎之力,终于捉到了它,我把它放在浴缸里,刚要洗,可它一跳,脚一蹬,把水都弄出来了,我气极了,把它捉来,放在了一个很高的.凳子上,由于它还小,没有胆子跳,就只有任我“宰割”了。

我把混合的颜料加了一点水,再调了一调,觉得颜色还不错,便开始画了,我在小白身上乱涂乱画,先画只鸟,再画朵花,后来又画根骨头。最后,它被弄得青一块,紫一块。这时,它朝我叫了两声,好像在说:“饶了我吧,放了我吧。”当我正在欣赏我的“杰作”的时候,它突向我身上一跳,把颜料也弄到了我身上,我尽量想把颜料洗掉,但一直没洗掉。

后来,妈妈回来了,看到屋里一片狼藉,我被骂了一顿,虽然我被骂了一顿,但我还是觉得一点也不后悔,因为我觉得很开心,而且太有趣了。

小学周记 篇4

因为有太多的回忆来不及被记起,所以有了遗忘。

因为有太长的相聚来不及被细细享受,所以有了别离。

因为有太沉重的负担来不及背起,所以有了逃避。

我们不过是一群天真无知的小孩,在最懵懂的时候相遇,又在最迷茫的时候分离,想把生命当作画笔,画出最绚烂的图画。

踏上一个狂想的旅程,想想天空、太阳、月亮,当他们重新用不同的方式组成,便有了我们最美的梦幻。

我们似乎仍在前行,肩并着肩,手拉着手,在时间的钟上寻求一个解脱,只是不知道自己不过仍是在转圈圈。

或许我们不应该遇见。

或许时间不对。

或许我们不过是过客。

我们总是需要一些时间来抚平青春中最疼痛的伤,比如离别。再见了,我的朋友。再见了,我的亲爱。再见了,我的兄弟。还有,再见,我的青春。

我曾用最桀骜的语气说要征服,可是我失败了。

我们都曾认为青春是我们的坐标,可惜,他只是我们的过客。小城很小,小得就只有一个电脑大。

小城也很大,大得包围世界。

我只是小城一个新住民,却就在刚到时,对它产生了依恋。

小城不是它真正的名字,仅仅是大家心中的那点温馨所致。

小城里没有白天和黑夜的轮回,它的时间与天气只是为了带给我们心中的触感。

声音不存在于小城,因为,我们与小城,与伙伴,与朋友都不需语言交流,我们仅用心,用面前的笔,用文字表达。

文字是小城赋予我们的,我们用它表达心灵,用它来赞美心灵,在这里它就是小城里最好的歌声。

小城里有一个屏幕,很大,在世界各角都看的到,小城用它来表示自己的思想,所以,我们并未将它看作死物。

小城里没有领袖,在每一栋小房中,都有着自己的世界.但这却有着很多比我们大的人。

小城有灵魂,它用这个来与我们沟通,让*来代替它工作,让他来我们的世界里,选出小城的精华,放在屏幕上。

小城的灵魂是有形的,它常变化为各种动物,人,来我们的世界,看着我们因自己的心灵而表达出的文字。

小城很小,小得仅仅存在我们的心中。

小学周记 篇5

人只有在经历过风霜后才更加坚强,在逆境之中生长,必须有坚韧不拔,顽强的斗志。方可有自己的防护盾。我们要在哪里跌倒在哪里爬起来,即使未来的路途恶险,我们也会微笑面对。不经历风雨怎能见彩虹。

在几天前的一个下午,我们即将要上一堂数学课,但是暴风雨前的宁静才刚刚开始。数学老师唉声叹气的说:“我们今天这一节课上自习,大家是不是特别讨厌上数学。下课时我听有两个女同学说,下一节又数学老师的课,一见到数学老师就恶心。”随即我见数学老师热泪盈眶的出去了。班里边都在讨论到底是谁,可是刚才有人问数学老师她却不说。

过了几分钟,我忽然看见数学老师在擦眼泪,我就立即送过点纸。并说了几句安慰的话语。数学老师说:“没事,你赶紧回去做作业吧。”快临下课时,数学老师说:“这件事情到此为止,你们下课不准议论,也不准给你们班主任说。”

老师还说:“你们讨厌的是数学这门课程,而不是讨厌老师,我以前也讨厌数学,但是我并没有讨厌代课的这位老师。”在第二天,数学老师依然坚强的为我们上课,是我看到了,一个人的毅力是多么的重要。

在这难忘的一次,我写下了回忆。风雨中的那一次微笑永远是最美的……

小学周记 篇6

今天,做数学试卷的时候发现了一道难题,题目是,“妈妈打工作两天休息一天,爸爸工作四天休息一天,女儿周六周日休息,二号是周日,爸爸妈妈正好都休息,带着女儿去看爷爷,爸爸妈妈想下次一起休息时带着女儿去博物馆,问那天是几号。”我绞尽脑汁也想不出来,无奈之下,我拿着难题去问妈妈,妈妈说你自己再好好想想,是你学过的知识,不要遇到不会的题就想着问别人,我只好又把题拿回来自己研究。可是我一时想不出来,就用了最笨的办法就是画出日历表格,一天一天查的,查出了是十七号,看到这个数字,我豁然开朗,妈妈是妈妈是两天一休,爸爸是四天一休,也就是三天,五天一循环,那不就是求三和五的最小公倍数吗,然后再加上一号二号两天,正好是十七号周日。

自己做出来的题,高兴极了,我拿给妈妈看,说,看我厉害吧!、妈妈看到我的样子,说,我给你出一个题,你自己再想想,你爸爸的年龄,什么时候是你的二倍,我又开始一年一年的算,算了半天也没算出来,妈妈说,你爸爸比你大多少岁,我说24岁,妈妈说那你算算,你24岁时候,你爸爸多少岁,我说48,啊,原来是这样啊!

妈妈说,你以后要做一个谦虚稳重的孩子,不要轻易骄傲。通过这道作业题,我又学会了做人的道理,一举两得。

小学周记 篇7

今天是大年三十,我们院子里的好朋友“月月”来到我们家,和我来到我的房间,开开心心的玩起了“森林冰火人”的游戏。

到了晚上,月月和我一起吃了晚餐,休息了一会儿,我们又穿上了衣服,准备放炮啦!

我们放的是“细杆炮”爸爸帮我们点着了“细杆炮”,哇呜!五颜六色,五彩缤纷……漂亮极了!今天真有趣儿,我希望永远是今天!

小学周记 篇8

今天是我这个学期第一次上电脑课,老师来到班级叫我们排好队按做操的形式排成男的一排女的一排,然后老师就带我们来到了电脑室,电脑室上有许多台电脑,老师教我们学会使用电脑,首先老师教我们开机要按什么,关机该怎么关,同学们个个都打开了,我以为要等下开,原来他们玩的电脑都开了,我也开了,由于我开的时间最慢所以是最慢开机的,老师叫我们打开金山打字通让我们去练习打字,不懂的可以问老师,同学们都开始练习了,大多数的同学都打得很慢,就只有我和班级的一个女同学打得比较快。

许多同学要打的都是古诗,而我打的居然是满屏,好多啊,过了六分钟左右我就打完了,没想到还有下一关,时间飞逝,放学了同学们都把电脑关了,就这样一节电脑课就结束了。

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