小学生写人作文300字

时间:2024-10-04 18:19:21
有关小学生写人作文300字汇总八篇

有关小学生写人作文300字汇总八篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生写人作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生写人作文300字 篇1

刺骨的寒风呼啸着,我在风雨中艰难地前进,风似乎随时要把我带到遥远的地方。

果不出我所料,狂风把我的伞吹跑了。我追了上去,可风却似乎在跟我开玩笑,把我推了一个趔趄,我扑到在地上,两行泪顺着我的脸颊流了下来。这时,转角闪出一个蹒跚的身影,捡起了我的伞。我的伞啊,你要花落谁家了呢?可是,那身影似乎有先见之明和“读心术”,一眼就看出了那是我的伞,拿起伞径直朝我走了过来。那身影渐渐近了,我才看清是一位老爷爷。他到了我身边,把我扶起来,将伞递给我,说: “小姑娘,这是你的伞吧,给你。这天冷,快回家吧!”说完便笑了笑。这位老人的前额被岁月碾出了条条深沟,笑得是那样和蔼可亲,好似一朵怒放的菊花。等我回过神来,正要道谢,老人却飞似的不见了。我带着遗憾和感激慢慢地走着,在这寒冬中滋润了我的心田的老人,是多么善良啊!风依旧呼啸着。雨依旧飘着,舞着。可人的心却不再寒冷了。

小学生写人作文300字 篇2

我们班有一名合格的小学生,那就是耿法豪。

耿法豪胖胖的,长得虎头虎脑。他学习很好,每次考试都能考好,不管是单元考试还是别的考试。他上课积极回答老师提出的问题。每次上课的时候,老师提出的问题,不管是成语的意思还是别的,他都知道。当我问他的时候他说:“只要提前预习好,就可以回答老师的问题。要预习了成语和成语的意思,还能用在作文上。”他平常总爱到图书角拿书看。课下同学们到操场上玩,他不是看书就是读他平常积累的好词和好句。耿法豪不但学习很好,而且还很爱劳动。当下午或中午扫地的时候,他总会带领同学们打扫,同学们有的`扫地,有的摆课桌,有的擦黑板,还有的摆水杯……。不一会儿教室就干干净净,桌子摆得整整齐齐,横看横成行,竖看竖成行,他不仅有这么多优点!耿法豪的品质还很好,他从来都没骂人,当同学们打架时他就会去劝他们不要打了;当同学们做错事,他都会教育同学们。当我问起他:“你为什么要这样做?”他说:“要争取做个合格的小学生。”

我要向耿法豪学习做个品学兼优的小学生。

小学生写人作文300字 篇3

我们家有爸爸、妈妈和我,三个人其乐融融。爸爸是温暖的太阳,照耀着我。妈妈是可靠的大树,保护着我。在爸爸妈妈的关心呵护下,我茁壮成长,我们相亲相爱,让爱住我家吧!

爸爸在家里是个吃货,每天正餐过后,总是拿着一包一包的零食,吧唧吧唧地吃起来。他可让我担心死了,要是吃坏了身子怎么办。不过,爸爸虽然是个吃货,但仍然强壮可靠。

妈妈在家是big boss(大老板),为什么这样称呼呢?因为我要服从妈妈的管理,爸爸也一样,当然我和爸爸就是仆人了。这个大老板其实并不凶,她是想看到我们每天都快乐,你们猜我快不快乐?后面我再告诉你。

我在家里是个学习机器人,每天早起晚睡,一大堆作业要做,我一点也不快乐。妈妈想让我快乐,可试卷分太低,怎么快乐得起来?在爸爸妈妈心里,我是他们的贴心小棉袄,在他们伤心的时候温暖他们的心灵,在他们难过的时候安慰他们的心。

我们是幸福的一家人,让爱永远住我家吧!

小学生写人作文300字 篇4

“五年过去了,王老师你还好吗。我永远忘不了在五年中,你和我发生的种种事情,即使现在你已经不是我的老师了,但是在我的心中你却是我的母亲。”

记忆印象中,记得是五年级的时候吃好中午饭,我和小飞一起出黑板报。当时老师在批作业。

我站在书桌上画画,画的很投入,恍如身临其境,等我画完后,我以为站在平地上,脚往后一挪,结果大家一定想到了,一脚踩空,还好我急速翻了一个身,摔了膝盖,不然就摔了后脑勺了,后果肯定不堪设想。王老师一听到“嘭”的声音,一下子站了起来,快步跑过来扶起我,本来我已经痛得起不来了,可看了看王老师的眼神,似乎在说话,一直鼓励着我,在我的努力和老师的搀扶下,我忍着痛慢慢地站了起来。

那天下午,老师一直很关心我,时不时的问我还疼吗在以后轮到我们出黑板报时候,王老师重是叮嘱我们:“出黑板报要小心,别摔下来!”我也从那以后也会自己小心翼翼地在桌上走动,防止再摔下来。

在我们的成长道路上,正因为有了老师的关怀才走的更踏实,感谢你,老师!我很爱你。

上海浦东新区上海市南汇区实验学校六年级:沈莉

小学生写人作文300字 篇5

在六年的小学生活中我有许多的老师。她们的个性完全不同。 我的第一个老师,她是个长头发,而且个子很高。可她却冷漠无情,从来也不笑。自从我来了之后,给老师带来了许多的快乐。老师几乎天天都有了笑脸!我有时还和老师猜谜语。 我的第二个老师,她的头发很短,却很胖!她很爱笑,她的笑脸让我感到欣慰!就这样她陪伴了我三年。我永远不会忘记她的笑! 我的第三个老师,她的英语说得佷流畅。她佷喜欢和我用英语对话。在上课时,老师和我们保持严肃。不过,下课之后,我们立刻变成好朋友。有时我们还一起开玩笑、说笑话!老师总是那么幽默风趣! 我的第四个老师就是我六年级的最后一个老师。她是一个美若天仙、如花似玉的老师。在上课时,总是有学生说话,这时老师就生气了,并且还影响了老师的心情!下课之后,我和几个同学去逗老师开心,老师笑得好灿烂!老师很爱我们!我有时还把老师当成我的母亲!我真希望还能留在母校,和老师在一起,永远分开!可是,童年只有一个,一生只有一个。好好珍惜我们童年吧!童年才是我们最美好的回忆!

小学生写人作文300字 篇6

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒......”周华健的这首歌不知唱出了多少人的心声。在我心里,我的同桌,就是我一生的朋友。

他,中等个人,一双大大的眼睛永远闪着自信的光芒,他虽然不是很帅,但在我心里却帅极了!

他,是个热心肠的人,一次,我忘记带英语抄写本了,可老师说这节课要写完,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,同桌的他似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语抄写本忘带了?”我一听自己被揭穿了,只好无奈地点了点头。原以为他会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料,他在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语抄写本来,并递到我手里,友好地说:“呐,你先拿着用吧!顿时,我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微感动。“那个,谢谢了啊!”我犹如一只溺水的蚂蚁很幸运地抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”他爽快地说,露出了甜甜的微笑。

同桌像天边的海霞,会让我烦躁之时感到一丝丝的惬意;同桌像潺潺溪水,叮咚作响,奏响我心中快乐的乐曲。谢谢你,同桌,有你在,真好!

  作者:刘怡婕

小学生写人作文300字 篇7

漂亮妈妈

我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴。

妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈妈就会大发雷霆。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈!

妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激。

别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。

妈妈也有让我不满的时候,有时因为没有达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我,虽然她有时是用装满水的瓶子砸我,我当然不服气,可奶奶说:“妈妈是望子成龙!”还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。

尽管如此,我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪!

小学生写人作文300字 篇8

爱读书的人是谁呢?那当然是我的爸爸呀!我的爸爸天生爱读书。每当大家都睡着了,已经是午夜一二点钟了,爸爸穿着一件白色小背心和一条黑裤子还在津津有味地在看书。

爸爸特别爱看《明朝那些事儿》。在夜深人静时,他总是捧着《明朝那些事儿》坐在木地板上,看着看着,不知不觉地睡着了。早上一觉醒来,继续看。

有一次爸爸是在白天看书,这一回可让我发现了。他把书小心翼翼摊开,认真地看着。我轻轻地叫了他一声,一点儿反应也没有,一定是看入迷了!接着,我 又大叫一声,他才听见。我问爸爸:“老爸,你为啥不看看《严文井童话》、《阿笨猫》……我这些书比你的书好看多了,你不要去看《明朝那些事儿》了吧。” “因为这些书是小孩的最爱,但是看看关于历史的书,如《三国演义》、《明朝那些事儿》……也是很好的。我们得看各种各样的书,这样才对,才能增加你的知识 面呢!”爸爸说。

爸爸的眼睛下长了很浓很浓的黑眼圈,大概是看书看得太长时间又没有睡醒的缘故吧!这就是我的爸爸——爱读书的爸爸。

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