小学生写人作文600字

时间:2024-07-25 21:21:17
精选小学生写人作文600字集合6篇

精选小学生写人作文600字集合6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学生写人作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

小学生写人作文600字 篇1

我的妈妈是一位普普通通的人民教师。今年35岁了,她的个子不高也不矮,身材十分苗条,常穿一套黑色的西服。乌黑的头发自然卷曲,一双大大的眼睛.眼角有少许鱼尾纹。妈妈特别爱笑,一笑起来就露出两个酒窝。妈妈工作特别认真、负责。

记得去年冬天的一个下午,妈妈放学后把钥匙塞给我说:“西西,你爸爸下乡去了,妈妈要去家访。放学后,你回家做作业,妈妈尽量早一点赶回来。”说完,妈妈就带着一位小学生走了。

不知不觉天全黑了.我的作业都做完了。可是妈妈还没有回来。我的肚子咕咕直叫,饿极了。我走到厨房一看,冷冰冰的,一点吃的东西都没有。我的鼻子一酸,大颗大颗的眼泪往下掉。我嘟嘟嚷嚷地说:“坏妈妈,坏妈妈……”

一直等到八点多钟,妈妈才拖着疲倦的身子回到家里。我生气地对妈妈说:“你心里只有学生,把自己的女儿都忘了。”说完.眼泪又滚了下来。妈妈轻轻替我擦去眼泪,说:“乖女儿,别哭了,今天家访的那个小学生爸爸妈妈离婚了,没人照顾他,妈妈去家访,借这个机会劝劝他的爸爸妈妈,要照顾孩子,所以回来晚了。我们应该多关心别人,不能只想着自己,你说对不对?”听了妈妈的话,我不由自主地点点头,心想:“妈妈工作这样认真、怪不得年年被评为优秀教师。”妈妈慈爱地摸摸我的头说:“真是我的乖女儿!妈妈马上做饭给你吃。”说完,一头钻进了厨房。过了一会儿,妈妈亲切地喊:“西西,出来吃饭了。”饭桌上摆着红烧鱼、炒黄瓜等,全是我最喜欢吃的菜。我心头一热,内疚地说:“妈妈,真对不起,今天我不应该向你发脾气,下次再也不会了,我一定做个乖女儿,你真是我的好妈妈。”

小学生写人作文600字 篇2

我的妈妈留着一头利落的短发,戴着一副紫色边框的眼镜,看起来很干练的样子,她有一双“火眼金睛”,几乎什么事都逃不过她锐利的双眼,只要被她搜寻到一点蛛丝马迹,她就会滔滔不绝地在我耳边烦,简直是现代版的唐僧,每次我都只能躲进厕所,才能彻底摆脱她的魔音……但妈妈大多时候很温柔,经常跟我聊天,偶尔来个热情的拥抱。不过,我犯错顶嘴时,妈妈的“狮吼功”就要“大开杀戒”了。

瞧,她又用她的“火眼金睛”来搜寻了。

一天,我在房间里弹古筝,妈妈走进来,见我弹得那么不熟练,停停弹弹,疙疙瘩瘩,一点都不流畅,就问:“你不是说曲子背出来了吗?怎么还这么不熟练?”,“我……我背了一小段……”,大事不妙!果然,妈妈的脸顿时沉了下来,“马上就要比赛了,还这么偷懒!”,“每天都那么多作业,这么多事,就不能休息一下吗?”我不服地顶嘴道。

不妙!把妈妈惹毛了,她瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起青筋,涨得通红,怒火在她心中熊熊燃烧着,眼里射出一种严厉的目光,妈妈竭力止住自己的怒火,可最终还是没能屏住,“狮吼功”重现江湖:“你看看你,弹个古筝都弹不好,现在不努力,以后干什么去?一点都吃不起苦……”那一句句话像炸弹一样,炸得我体无完肤,会不会把我家的窗户震碎了呢?

那惊天动地的响声,使我情不自禁地抖了几下,她那眼睛里放射出两束剑一样的寒光,让我不寒而栗。妈妈那涛涛江水般的批评声一直在我耳边环绕,虽然我有点不甘心、委屈,但又转念一想,妈妈是为了让我变得更好,更优秀。

虽然我有一位严厉的妈妈,但会促使我更努力地向前,也挺好的!

小学生写人作文600字 篇3

如果你也看过《假如给我三天光明》,如果你也身同体会海伦·凯勒身残志坚的勇气。那你必定不能错过改变海伦的小人物——莎莉文老师。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了用心阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移,她接触到更多的“新鲜”事物,和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、走进大自然、关爱父母,学会了生活。

世界上很多美好的事物都不是一言一语可以形容的,也不是一字一句可以在键盘上敲出来的,我们需要用心去体会,教师这个神圣职业的伟大!我所遇见的所有老师都可以被我称作为“好老师”。

从我走进幼儿园起,我认识到了老师;随后,小学里的老师各有各的专长和特点;在未来,我将邂逅更多形形色色的老师。他们的脑袋里装满了智慧,他们的衣领口袋里永远悬着一支笔,他们对你只会更加耐心的讲解只为了尽心尽力让你变得更优秀。我永远以一种很低的姿态去瞻仰他们,满满的崇拜,无尽的心疼。

为了我们这批被称为“祖国未来的花朵”,他们全心全意地把自己奉献给这个高尚的教师事业,他们省下太多陪伴自己孩子的时间不耐其烦的给我们灌输知识;他们省下自己午睡的时间来监督我们的学习或休息,希望我们每个人都是健康成长的;他们也许会唠叨,他们在我们成绩考砸的时候单独找我们谈话分析原因。

有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己点亮了我们的生命;有人把老师比作大树,伸展开自己的身躯为我们创造一片阴凉之地;有人把老师比作灯塔上的那盏灯,指引了我们前进的方向。我更想称我的好老师是我的好母亲,她百般呵护我,万分宠溺我,偶尔斥骂我,但追根究底她是深深地爱着我的。

我的好老师们,我深爱的你们。我不愿奢求更多不切实际的理想,我只愿在你们的呵护下变得优秀,我更希望你们能够活得健健康康,快快乐乐,少几根皱纹,多一点开怀大笑。因为看见你们露出欣慰的笑容,我会觉得我所呼吸到的空气都是甜甜的。

小学生写人作文600字 篇4

一个晚上,我正独自走在街上散步。突然,一个声音冷不丁的在我耳旁响起:“你好,你愿意和我做朋友吗?”我连忙朝四周看了看,一个人也没有。我打了个寒战,小声问道:“你、你、你是谁啊?”“我是青奥啊”一个甜甜得 声音响起,“你愿意做我的朋友吗?”听到“青奥”二字,我立刻眼前一亮,“当然愿意了,我还想给你当志愿者呢”我答道。青奥却没我那么兴奋,叹了口气小声说:“现在的人们一点儿也不爱我,不是乱丢垃圾就是乱涂乱画,弄的我满生满脸脏兮兮的。“我帮你!”我脱口而出,“你行吗……?”“没问题。”我信心满满的回答道。

第二天早上,我早早的`起床,准备去当一个小志愿者,为青奥“治病”。我走进一个宽敞的体育场,这里正在举行一场跑步比赛,这时,在我身边一个喝彩的忘了形的叔叔,随手把手里的空矿泉水瓶子扔在了地上,我壮着胆走上前说:“叔叔,你可以把它送回家吗?我指着不远处的垃圾桶说,。”叔叔尴尬的看看我说:“不好意思,刚才太兴奋了,”说完就把空瓶子捡了起来。我高兴的连忙说谢谢!做完这里的事,我又来到了花样滑冰馆,冰面上的运动员像两只燕子在轻快地飞舞着,这时,我看到两个小朋友拿着相机咔咔照相,这怎么行,花样滑冰比赛时不许照相的,如果闪到选手的眼睛就会影响正常发挥,于是,我走了过去,把这里的规矩告诉了他们,两个小朋友惭愧极了,说他们不是故意的。我夸奖他们知错就改,并邀请他们和我一起加入志愿者的行列,他们高兴的答应了。

劳累了一天,觉得做个志愿者也是那么不容易,回到家,躺在床上,我轻声的问道:“朋友,你好些了吗?”一串银铃般的笑声响起:“好多了,谢谢你!如果所有人都像你一样爱惜我,该多好呀”!

小学生写人作文600字 篇5

武林高手出,我班“牛人”。说到我们班的牛,可以说大家都知道,大家都知道,大家都不竖起大拇指。哈!你可能不相信你说的话。我给你介绍一下吧!

开心果班长

每个班都有一个幽默的角色。给我们班带来欢乐的人是谁?看,她来了。几个同学笑着围在她身边,嘴里嘟囔着什么。“你在说什么?”我也起床了。“谜语,你也来了!嗯!什么情况下0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错误的时间!哈哈,我一定是对的。”我直截了当,不假思索。“不不不不.错了,想想吧。”5大于0。是的,0大于2,2大于5?这怎么可能?经过一番沉思,班长终于宣布了答案:“答案是这里省略了几个字。”“啊!别卖关子了,话说不了一半,你就焦虑吧!”经过一番软磨硬泡,终于知道了答案。原来是用石头剪刀布的时候。“我怎么没想到呢?”“你真是,啊!说你什么好?算了吧!这位小姐大人不记得小人了。为了我们的同学,就……”班长还没说完,就应该追了。

展开后,转来转去,终于不跑了。几个人看着我,我看着你哈哈大笑。正是因为有了这样一颗“开心果”,我们的学校生活才会更加丰富多彩。

艺术人才副主管

这个副组长在我们班的“艺术界”很有名气。我记得那次,她画完画来找我,抓起我手里的铅笔:“让你看看什么是真画。”之后,她在纸上画了一幅画,和老师画的一模一样。看完之后我对她赞不绝口,她也不谦虚。她向我挥挥手,说:“没什么!”当然她学习也不错,考试成绩也比他们组长好!

怎么样,我们班特长生的每个“牛”都不是“牛”?

小学生写人作文600字 篇6

你听说过我们班大名鼎鼎的“百事通”吗?我现在就给你们介绍一下。

你看,他那红扑扑的瓜子型脸蛋上,镶嵌着一双如黑宝石般的大眼睛,总是炯炯有神地望着你。一对黑乎乎的剑眉,如同黑炭似的,帅气极了!高高的鼻梁下面,有着一张狮子大口,里面的牙齿洁白无瑕。你猜到他是谁了吗?他就是我们班的郭子恒同学。

在一次语文课上,老师让我们介绍一下现在的兵器。郭子恒立刻把他长长的手臂高高地举了起来,因为他早就准备好了有关资料了。他一上去,就开始绘声绘色地讲了起来:“核潜艇,是以核能为推进力源的潜艇。那个……”再讲的过程中,他还情不自禁地加上动作,以便于同学们的理解。而底下是一片安静,所有同学都在津津有味地听着他的串讲……

记得还有一次,班里举行了一场演讲,郭子恒第一个去“报名”参加,而其他人却都还在犹豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一个准备充分啊!你看他,有手提着一个大袋子,什么恐龙书、恐龙模型、恐龙内部解剖模型……里面是样样俱全,简直像一个“恐龙百宝箱”。上课铃一打响,他就拿着他那“百宝袋”走到讲台上,左手拿起模型,右手指着恐龙的各个部位开始仔细地讲了起来:“霸王龙,平均体长12至14米,平均身高5米,平均体重9吨,咬合力可达20吨……”在讲的过程中,不少同学都有了一些疑问,纷纷举手提问,但这可难不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不觉间,郭子恒的精彩演讲就结束了,台下响起了经久不息的掌声。

看来,郭子恒真是一个“百事通”,你看他的军事、恐龙等“课堂”多么吸引我们的眼球。我以后也要多多向他学习,也做一个赫赫有名的“百事通”!

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