三年级写人作文

时间:2024-10-13 15:17:20
三年级写人作文汇总七篇

三年级写人作文汇总七篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级写人作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级写人作文 篇1

于婷是我的好朋友之一,她的外貌十分漂亮。她不仅助人为乐,而且很宽宏大量。

她有一头乌黑的头发,一双弯弯的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,红红的小脸像苹果,一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。

她很助人为乐。有一次放学时,天下起了大雨,一位一年级的小同学很久没有家长来接,他看见后问小同学家在哪儿,得到的答案是与她相反的路线,只见他二话不说,打起雨伞当机立断地把小同学送回了家。小同学的家长连声谢谢她,她却说:“不用谢,这是我应该做的”。

她不仅乐于助人,而且很宽宏大量。

有一天我去她家玩时,发现了一个漂亮的洋娃娃。于是我问她:“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。她很久没有回答,我以为她不会给我玩,但是后来她答应了我。我十分高兴,可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办,我无可奈何只好将实情告诉了她,她听完后眼里含着泪水,我连忙向她说了声对不起,原以为她会很生气,但她却没有怪我反过来安慰我说:“没关系”使我深受感动。

我的朋友就是这样一个乐于助人、宽宏大量的人。

三年级写人作文 篇2

我的好朋友叫圆子,听了这个名字,你可能会认为她是个白白胖胖的小姑娘,其实不然。她高高的,瘦瘦的,两颗合宝石般的眼睛眨啊眨的,仿佛从里面照出自己的影子;一个高高的鼻子就像小山峰一样挺拔;一笑起来,洁白的牙齿就从樱桃小嘴里露出来,好看极了。那么,她不白不胖,为什么要叫她圆子呢?,其实是因为它姓袁,而且“圆子”“圆子”叫上去多亲切呀!别看圆子的样子挺文静,但性格却特别的犟。

有一次,语文老师批评她字写得难看,一个语文尖子,字也要写得好,才能得高分。她表面上不动声色,但我看得出来,她心里肯定在想:以后一定要好好写字。果然,过了几天,老师就表扬她的字写得进步了。但圆子也有文静的一面:她是我们班的英语课代表,每天早晨收作业,中午发作业,把英语作业管理得井井有条。

圆子也是一个收放自如的女生,她对坏男生凶狠,对女生仁慈。每当班里有不听话的男生,她就献上一些小小的计策,让那些男生稍稍安分点。

她很幽默,老是做一些令我发笑的动作,让我们笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手机游戏里的怪物,半蹲着马步,瞪大眼睛,双臂像挖掘机似的朝我们招手。表演完怪物之后,她又变成了她自己,假装点着怪物说:“你这个怪物都快死了,还招什么手呀!”我们笑得肚子都疼了。圆子也跟着时代语言的尖端,什么“萌萌哒”、“呵呵”都会说。因为我一直和她玩,所以我也学会了说这些话,跟她一起走在是时代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多优点,我最喜欢她了。

三年级写人作文 篇3

昨天,老师要搞一次语文测试。

我发现题目不难,可仍然有两个填空题不会做。

接下来是难熬的等待。在分数没有出来之前,我玩什么都没劲。终于,老师板着脸进来了。手里拿着卷子,他让各组组长发卷子,我的心提到了嗓子眼心跳加快加重。卷子发下来了,我一看得了90.5 分才松了口气。但是望着老师那疲倦的身躯,我心里又有点惭愧。

以后,我一定认真听讲、作笔记,以优异的成绩迎来老师那春天般灿烂的笑容。

三年级写人作文 篇4

又是一个新学期开始了,我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵,他对我们很好。

赵老师三十开外,身材高大威猛,个头一米七五左右,高高的鼻梁,一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。

但初看老师的眼睛没有什么特别的,可是仔细一瞧,啊!赵老师眼睛会说话。有一次上语文课,赵老师在黑板上写字,教室里响起一阵阵轻微的说话声。老师转过身来,用严厉的目光盯着我们,好像在说:“上课要认真听讲。”教室里顿时变得鸦雀无声。

赵老师每次上课总是夹着书本,神情自若,态度平和,双眼充满慈爱的目光走进教室。可以看得出,他对每一堂课都是做了充分准备的。他曾经说过:“我们只要学得好,玩的自然也就好了。”他是这样说的,也是这样做的。

每次,我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答,他那么耐心、那么和善,我们都很喜欢他,可是,他生气的时候我们都不敢看着他的眼睛,只是干盯着黑板。

瞧!这就是我们的语文老师,一个待人严格又亲切的好老师,我从心里喜欢我的语文老师。

三年级写人作文 篇5

我的同桌马歇尔有一头黑中带黄的头发,粗但不密的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,透出天真和智慧。要不是他剪的小平头,别人还真会以为他是个小姑娘。

马歇尔平时作业端正,经常得三个五角星,无论写哪个字他都一笔一画地写着,有一次,他字写得特别好,得了四个五角星,而我呢,只得了可怜巴巴的一个。说真的,有时候我还真有点儿嫉妒他。真希望我也写得和他一样好。马歇尔不但字写得好,而且作文也不错。他写作文时不像我一会儿啃“甘蔗”(笔杆),一会儿抓耳挠腮。我只听见铅笔和纸说悄悄话的声音。简直是个书法家和文学家的坯子。

这就是我的同桌马歇尔——一个字写得好,作文也十分棒的男孩。

三年级写人作文 篇6

晚上,“啊——欠!”我打了个哈欠,上眼皮轰炸下眼皮!进被窝!

就在我昏昏欲睡时,忽然听到一阵又细又小的声音:“啊呀——总算出来了!主人的房间可真大啊!在我“家”里我都快闷死了!”有人?我睡意全消。慢慢地睁开了眼睛,没有人啊!我挺纳闷。我转头一看,咦?我书桌上的文具盒怎么打开了?“主人睡了吧?可是我还时害怕,不敢出去……”“你怕什么?别婆婆妈妈的,胆小鬼!”“我胆小?你不怕你先出去!”“我先出去就我先出去!真是的!”说着,一支橙圆珠笔跳了出来。“啊!”我差点叫出声来。我赶紧捂住嘴,怕惊动这些“小人”们。

橙圆珠笔今天的装束可真美丽啊!她头戴一顶白色绒帽,身穿一件橙黄色的连衣裙,腰上还系着紫色的腰带呢!再加上她那乌黑闪亮的头发,更显得美丽、动人。她把头探进“家”里,大声叫道:“臭姐姐!快出来!”姐姐?我一脸疑惑。想着,我的.脸开始涨红了起来(想):我都跟随这些:“小人”多年了,居然还不知道他们的情况……想到这,我开始惭愧了起来。“出来了!出来了!瞧你急的那样!”说着,红笔夫人走了出来。哇噻!今天红笔夫人也换了装:她身穿桃红礼服,头上挽着一个飘飘美美的发夹,脖子上还带着银灰色的项链。简直是“四大美女”之一!紧接着出来的是英俊的钢笔先生。他梳着分头,身穿一身棕色西装,脖子上扎着一条领带,脚上登着一双“红蜻蜓”(牌)皮鞋。还有铅笔妹妹、水性笔哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊!

等大家到齐了,他们就小声议论着。“你们觉得主人对自己好不好?”橡皮弟弟突然问。我一听到这个主题,立马竖起耳朵。“我觉得主人对我不好,”钢笔先生抢着说:“主人有时候把我用完了都不帮我戴“帽子”,害得我“血”都没有了。”红笔夫人叫:“主人对我很好!主人一用完我就帮我戴“帽子”,还把我送回“家”。”“我同意姐姐的说法!”最后,觉得我好的“人”和觉得我不好的“人”一样多。他们开会就跳起舞来。我看了一会儿就睡了。

清晨,“小人”们纷纷回“家”了。

三年级写人作文 篇7

我的妹妹是个聪明的孩子,精灵得像个小猴子。

她拥有一头自来卷的头发。圆圆的脸蛋上有一双像抹了油似的大眼睛,总是轱辘轱辘地转,亮晶晶的眼珠妩媚动人,还会说话呢!眼珠转到眼眶中的任何一处都显得很机灵、淘气。妹妹的睫毛又长又密,仿佛一排排忠实的卫士守护在她漂亮的眼睑周围,时刻保护着她亮晶晶的大眼球。见过她的人都对她的黑眼窝、双眼皮、长睫毛赞口不绝。每当妹妹一笑,就会露出两个浅浅的酒窝。她薄薄的嘴唇里有一张十分灵巧的舌头,一动弹就会说出一连串调皮的话语,还要出一个鬼主意,很像一个调皮捣蛋的假小子。她肤色微黄,神情里带有一种她特有的稚气和野性。妹妹的个子不高,瘦小瘦小的,因为她有一头自来卷,因而取小名叫“火龙果”,老师和同学们叫她“小不点儿”,样子的确很讨人喜欢。

妹妹可臭美了!最喜欢穿裙子,还喜欢给她的卷头发梳各种漂亮的发型。最好玩的数她那张小嘴了,时常蕴藏着各种表情:高兴时,撇嘴就笑,还扮个鬼脸;生气时,小嘴撅起来能挂个油瓶。从这张嘴里说出的话,有时候能把人气得火冒三丈、抽泣不止,有时候却能让人忍俊不禁、开怀大笑。虽然她老欺负我,但我还是喜欢她,总是护着她。

我爱妹妹,妹妹也爱我。

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