青春初中作文集合15篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的青春初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青春初中作文1谱一曲离别,演绎青春的舞姿;掬一簇鲜花,献上青春最美的光环;歌一首,用鲜花勾勒青春的轮廓,画笔的点缀,在青春的舞台上,绽放出耀眼的光芒。似一颗璀璨的明珠,照亮曲折人生路。
青春如水如歌,用美丽的歌喉唱响,一腔激情豪迈宽广的心胸打破了寂静的世界。年轻是骄傲的资本,年轻憧憬无限,倘有一腔热血,就敢挥洒一方,有时也竟黯然忧虑。像布满乌云的阴沉,透不过气,累计地纠结与忧虑却找不到最终的根源,无从寻找。
青春,太多太多,无从追寻却悄无声息的逝去。只留下叹息的声音,在空旷的大地上回响。品尝着青春,或在黑暗的世界之中独自黯然。洗刷这个心灵的忧伤;或疯狂地追寻生命的灿烂,其实,纵然生活给你无情的一巴掌,你也要学会给生活一个微笑,曾经的欢声笑语已是往昔,记忆的齿轮仍在不停地滚动着;尔虞我诈的心即早已习以为常,纯洁的想法早已与这个世界不相符了。与其忧愁满面,意志消沉。到不如面带微笑,在暴风雨中学着去坚强,乐观。
青春仿佛一首精致优美的诗歌,其内涵与精髓往往令人揣摩不透。下雨过后的清新。透露着生活的辉煌,泥土的芬芳,折射出生命的光芒,心如夏雨,缠绵忧郁。青春如雨,多愁温柔。夏雨如人,青春亦如此。莫要斤斤计较,青春那段灰暗的时光,微笑着,青春的姿色会愈加的充满阳光的味道。或许,我们一时半会很难办得到,但我们又都知晓,生气只是拿别人的过错来惩罚自己。不要因为过多过少的错误而让生活过的灰暗不堪,让青春失去该有的光芒。心有爱,微笑面对。
就如此般,乌云笼罩着一尘不染的蓝天,微风轻裹,虽然豆粒般雨儿洒下,但如此难得清新的意境,又怎能错过。走在早已熟悉去上课的路途,从未静下心来,欣赏路边的花草。漫步雨中,望着早已被打湿的花儿,沁人心脾的芬芳终究不会被掩盖。顽强的小草,给人无线的希望。青春,太多太多,诗意浪漫,又步满荆棘。偶尔漫步于蒙蒙的细雨之中,甘愿淋湿,感悟着自然之美。人生青春无回博,疯狂之事几何多?青春,尽管多愁善感,但又精彩纷呈,善于发现,也让青春留下美好的回忆,而不只是残留。
青春,太多太多,不言而喻,激情澎湃,精彩的青春张扬着年轻的魅力。花样青春,与众不同的成长,让你的青春不安,留下最美好的回忆。
青春初中作文2十六岁的春天是精灵的泪光,苦涩的心酸是魂梦里蝴蝶的感伤;十六岁的夏季是彩虹的梦想,淡淡的思念是纯真里恒久的篇章;十六岁的秋季是水草的希望,幽幽的招摇是青涩是天使的翅膀;十六岁的冬天是雪花飞扬,透明的思忆是北风里贴心的衣裳……
那些青葱的岁月,那些灿烂的笑颜,那些睡梦里苦醒的泪眼,在色彩斑斓的时光中慢慢凝结,汇集成眉宇间沉沉的梦魇。
花虽再美,不敢奢望花儿开得太久长,只要有人来欣赏,那一场颠沛流离的青春。原来,青春竟一直与我有关。既然青春了,就来品一下苦涩,那种韶华之年特有的苦涩过了,就没有了。也许当我真正成熟的时候,蓦然回首,望着曾经那些文字,笑了。“原来我就是这样过来的。”
前面是一条路,名为青春,还很长,还未走完。累了,坐下来休息时思考,青春竟与我有关。
所有的风风雨雨都是人生的点缀,所有的朋友都是生命中重要的过客,因为有了他们,青春从此描上了浓墨重彩的一笔。
在印第安语里,朋友的解释是:愿意背负你悲伤的人。
我认为朋友是可以一起不打伞在雨中漫步,可以坐在窗户上吹着微风,谈着梦想,可以躺在草地上向着阳光,望向远方,可以无论你欣喜,还是悲伤,他都在你身旁,为你鼓掌。
还记得几年前,你在前,我在后,我们各自骑着自行车,穿梭在清晨或者傍晚,赶着上学或回家。那时,总以为能快乐一辈子。那一年,我们错过了绽放的烟花,错过了好看的电视剧,但我们都不后悔,原来青春竟一直与我有关。
时间在变,处于时光下的我们总是会改变,慢慢变老,慢慢步履蹒跚,慢慢牙齿开始掉光……这是自然永恒的变化规律,而基本没变的还是那份永远的相守,血浓于水的亲情。
当我看着父母由青丝变白发,才会想到,原来青春竟与我有关;当我看着父母由于直的脊梁变成驼背,才会想到青春竟与我有关。这一段段苍老了岁月亲情,陪着我走走停停穿越人海,穿越时光,穿越青春的足迹。
从十六岁的春天到夏天、秋天、冬天,几度轮回,不变的是树梢间沉沉的燥热,变的是青涩懵懂的心底熔下了凄苦的见长。
淡淡的青春,不尽的畅想,美丽的故事在霡霂的雨季零落成希冀里的断章。
青春的容颜,灵动的笑脸,生命的华彩在不屈的顽强中终究随风飘入虚拟的天堂。
原来,青春竟与我有关!
青春初中作文3发现,青春的活力看了他一眼之后,缇萦就有一种似曾相识的感觉。怎么的,满脑子想得都是他。那是怎样的一个人:一米八的高挑个子,浅棕色的头发毫无顾忌的散开,配着深海般晶蓝色的眸色,嘴唇很润泽,呼吸时总挡不住两枚小虎牙的探头。他,初中部二年级(2)班,被全校女生称为“低调王子”的嘉勋。当然,缇萦怎会知道。初中部二年级(4)班的缇萦,直到初中,纯洁的都如一碗清水,清得没有一点杂质。那天,嘉勋在篮球场上激战时,背后的缇萦就欣赏他青春的活力。有一种感觉促使她总想与不相识的他交朋友。
朋友, 瞬间的交往当春风无私的拂过每一棵树的树梢时,缇萦坐在柳荫下的长椅子上发呆。脑海中怎么总是他的模样?疑然时,她就忘记了自我。猛的回头,发现那天的男生坐在自己右边,说了一句:“大小姐,发什么呆呢?”大小姐?缇萦内心冷笑:自己是什么人自己还不知道?大小姐这个称呼能配上我还好了呢!见她不说话,男孩愣了愣,又自然的伸出手:“我在初中部二年级(2)班,叫嘉勋,和我交个朋友吧!”面对着大方的他,她想:他是嘉勋,是真的么?“我在初中部二年级(4)班,叫缇萦。”
漫步,柳荫的小路两人真的是纯粹的朋友,清水般的友谊。两人经常漫步在柳荫的小路上,分享自己班里、家庭、身边的趣事,又互相诉说烦心事。缇萦发现嘉勋很会安慰人呢!自己自卑、家境不好,长得又不漂亮,能交到这样的朋友,也很好了。于是就从心底里愿意和他一直做朋友。但缇萦很快就发现,嘉勋是老师所认为的那种“坏学生”:迟到,早退,学习不好,打架惹事……这不像身边的他呀:温柔,体贴,善解人意,举止文明……哎,真搞不懂。但一定要改变他!四 迷茫,青春的迷途她开始不理他,躲着他。也不过是一心想改变他。之后,他真急了,在那条满是漂浮着的柳絮的小路上,拦住了想转身溜走的她。……在一阵盘问与交谈、沟通下,嘉勋终于答应她,自己会收敛的,也许不会变的.太好,但他一定会努力。她鼓励说:“加油哦 ……此处隐藏8327个字……们在奔跑!——题记 我是新一代,90后。
今年我15岁,花季;明年我16岁,雨季。 过去·童真 读着“床前明月光,疑是地上霜”的李杜诗篇;唱着只有我们自己才能听懂的歌谣;梦着异想开天的童话故事,书声琅琅,歌声飞翔。想哭就哭,想笑就笑,没有任何外界的因素能阻挡我们寻找快乐。瞪着天真无邪的大眼睛,要星星,摘月亮,银铃般的笑声回荡不绝,如夏日午后的凉风一般。 没有分数与名次,我们与世无争,一心只陶醉在自己的那方小小天地,我们守着水晶球般的童话花园,不想长大。过去的我们笑得开心、玩得舒心、傻得天真、笨得可爱。 记忆童真,回念我那可爱的青春。
初夏的午后并不炎热,不时有丝丝凉风拂面而来。我们坐在教室里,很安静地听着老师的唠叨,偶尔挥笔记下几则公式。午后的阳光透过树冠撇下斑驳的影子,暖暖的感觉,隐隐约约而又似曾相识。桌角上的三叶草散发着诱人的清芳,好似不可捉摸的梦幻。现在的我们正如怒放的鲜花,生生不息,永不言弃。 这个学期的尾巴将我甩进高中的大门,我勇敢面对,一切都很美好,一切都有希望。 我们以前哭过,不代表我们就在眼泪里长大。 我们以前失去过,不代表我们就在痛苦里挣扎。
我们以前失败过,不代表我们就永远把握不到那份成功。 因为我们有我们的希望。 因为我们会有我们自己的未来。 因为我们会舞动我们自己的青春。 未来·留念 在将来的某个地方,我会驻足回首,一一把往事怀念,也许我将轻轻地叹息。在某年某月某日,记住了一张忧愁的脸,含笑的带泪的不变的眼。 你说,不忧愁的脸是我的少年,不诚惶的眼等岁月改变,都是永远年轻的脸,永远永远不变的眼。 谁与谁错肩,谁与谁永远,谁在残阳如血的时光中等待风起?谁又在纪念梦幻的青春,纪念谁的欷歔 青春的长笛吹响我人生的乐曲,青春的故事讲述所有的回忆。
春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香。 如果说成功是青春的一个梦,那么,追求即是青春的本身,是一个人心灵年轻的最好证明,谁追求不止,谁就青春常在。一个人的青春是在他不在追求的那一天结束的! 相信吧!心若在,梦就在。
青春初中作文14站在最肥沃的土地上,发现出奇的宁静。天空湛蓝的,一朵朵白云悠着天空的秋千,好不自在。太阳暖暖的,不刺眼,像是察觉到了什么,又悄悄地把头藏进那拨云丛中了。空气中掺杂着一些青草的香味,充满着浓郁的乡间气息。这一切,仿佛变得可爱了,带着我的身心一起飞跃。我发现心灵充实了,视野开阔了,思维活跃了,这是成长了吗?我曾感觉,离青春更近了。
掬一捧水,闪着波光粼粼,纯洁得诱人。这时的我已没有儿时的调皮,褪去了稚嫩的我,还剩下儿时的什么?寥寥无几,更多的是稳重和长大。我只愿用水去浇灌心灵萌发的青春之芽,让它更加茁壮,健康。“水往低处流”。此时,心中的溪流已流走了幼时的不安、恐惧,玩皮与负荷!高处流来的是懵胧,是懂事,是成长!跨过这条小溪,我知道我迈向的是青涩的成长,青春在向我招手,我能看见,它正在吹响成长的小号,悦耳又嘹亮,使人为之一震。我知道,我只想要健康纯洁的青春与成长,简简单单的就好。
青春
每一个人都会经历青春,就像历经生老病死一样。年老后,青春会成为一段令人回忆、甜蜜的往事。它是一个过渡,生命的过渡,让人想重温。我们每一个人的青春,像一个红艳的果子,悬在生命树的枝头。干净的像圣果,不要虫子的侵蚀,不要风雨的摧残,在上方炫耀着奇迹。用心品尝,永远是种奇妙的感觉。我不需要我的青春学会隐蔽自己,有着不为人知的秘密,只要单纯的它,简单的它。与父母交流,诉说长大的感觉。我不用漂亮的发夹,不穿俏丽的衣裳,正正规规的很好。我听见了,青春之芽破土而出的声音,我看见了,萌发的芽正在成长。化不开的夜,化不开的青春浓郁地散发着,沁入心扉,使人心灵明亮。
成长
踮起足尖,旋转与华尔兹中,那轻柔的舞步像是停止不了,我站在那里,久久流动着成长的旋律,带着一点酸涩,一种懵胧,更携着一些迷茫。惶恐的心情在成长面前安定下来,成长需要稳重,不是吗?
成长是杯浓咖啡,散发着香气,呡一口,苦涩中有点甜,在口中一点点释放,一点点化开,过后,带给人一种奇妙的感觉。成长仿佛匿身与点点滴滴,一个不经意的变化,一个不经意的动作,顽皮得似个孩童。
迟迟不来的成长使人焦急,或许它正在思量该给你什么样的惊喜,通常让你激动得想拥抱它。它像是屹立在船上旗帜,演绎不败的神话,或许,这就是成长吧。
空气愈发清新,天空愈发明朗,一路走来,会发现青春与成长的美丽。风吹过,青春的气息急促起来,在绿荫下,我们带着憧憬,与青春相约,与成长为伴!
青春初中作文15梦境中的花瓣随着时光流逝在每一帧的记忆中,漫天的花瓣悠然飞舞,把这梦境渲染得愈加如真如幻。我拾起各异的花瓣凝视,青春,像一曲深情的探戈,在花海中旋转。如果说人生五彩缤纷,青春必是其中最绚丽的一度。
红色,激情
那一度中的红色,象征着青春的激情。因为激情,我们更加勤奋努力;因为激情,我们更加坚定执著;因为激情,我们更加期盼未来!是它,学习不再漫无目的;是它,生活不再平淡无奇;是它,梦想不再遥不可及!那一度,使之怦然心动,萌发了改变自己,改变世界的欲望,以无极限活力向之前行!
粉色,梦幻
那一度中的粉色,象征着青春的梦幻。读一本书,或吟几首诗,让心灵去旅行,仿佛置身于书中的苍原林海,又或是徜徉在诗中的古镇老街,坐在轻快的乌篷船上欣赏彩虹的斑斓,站在山巅凝视风雨中的雷电,骑在马背上张望大草原的一马平川,着实令我着迷,沉醉其中。赏一幅画,让心灵去旅行,看到梯田、牧场、农舍、村庄,或是看到大漠孤烟,江南小雨,海边树林,又或是看到红日初升、山峰魏巍,甚至感受沙鸥的鸣叫,长风的呼啸,猿猴的悲鸣……这一度粉,从花瓣的边缘开始蔓延,它翻阅了我所有最细密的心思,容纳了我这样那样的甜蜜,给予了我独自沉醉的时光。
绿色,希望
那一度中的绿色,象征着青春的希望。有了希望,就有了目标;有了希望,就有了动力。它就像粒种子,种在“心”的土壤里。虽然小,却可以生根开花。假如没有了它,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。它催人奋进,让我更加自强不息!
蓝色,忧郁
那一度中的蓝色,象征着忧郁。为孤独的如影随形;为时光的转瞬即逝;为友谊的情比纸薄;为失去后才懂得珍惜;为……点点淡蓝,点点忧郁,却也不失为一道华丽丽的风景线!
灰色,迷惘
那一度中的灰色,象征着迷惘。为什么鸟儿要飞翔?或许,是为了那双高贵的翅膀。为什么鱼儿要畅游?或许,是为了那身光亮的外套。为什么小草要发芽?或许,是为了那美丽的花朵。为什么会有我的存在?或许,是为了……木槿年华,我该如何为你浅浅哼唱?勇往直前,但偶尔停下脚步,思考人生,竟会感到迷惘……
漫天花瓣,悠然飞舞。花瓣旋涡飞速运转的中心,我透视出一个清晰的梦境,清晰地看着我的心境:我经历着,成长着,拥抱着纷乱而张扬的青春,同时也畅游在这绚丽的青春路上!
文档为doc格式